Каждый боец от простого рядового до высших офицерских чинов обладал личными вещами. Предлагается рассмотреть историю конкретной личной вещи (оружие, портсигар, носовой платок, гимнастерка и пр.) которая бывала на войне, через ее историю рассказать о судьбе хозяина (хозяев), как она попала на войну, «воевала», как сложилась судьба ее владельца.

Конкурсные материалы содержат:
1) Представление выбранного объекта обязательно содержит: исторические факты, подтверждающие документы (фото, видео, публикации, личные документы), связь с конкретным человеком (людьми), «военный путь» данного объекта.
Варианты оформления:

• мультимедийная презентация;
• flash-анимация;
• Web-сайты;
• пакеты материалов оформленные средствами MicrosoftOffice.

2) Эссе. Авторская оценка важности данного объекта и деятельности его владельца.
Оформление MicrosoftWord.
3) Сопроводительная записка с описанием работы (шаблон скачать ЗДЕСЬ >>>>)

Материалы направляются по адресу: radi-zhizni-na-zemle@yandex.ru, в теме письма указать «Ради жизни на земле – проект». Требования и рекомендации к оформлению работ в приложении 1. В течение 1-2 дней должно прийти письмо с подтверждением получения работы.

Участники и результаты

Название:	участники	Руководители	Описание:	скачать работу	ИКТ сост. (30б)	Истор. сост. (40 б)	Литер. сост. (30 б)	ОБЩИЙ ИТОГ (100 б)	место
История безымянного бойца 588-го полка	Степанов Даниил Николаевич, 9 класс, МБОУ СОШ №82	Елькин Максим Геннадьевич, Учитель истории	Данная работа представляет историю бойца РККА, погибшего в ходе Зимней войны 1939-1940-х гг. и его флягу, которая помогла раскрыть его загадочную смерть от выстрела в спину…	Скачать>>>	28	30	26	84	1
Платок в жизни О.П. Зотовой	Зайляев Тимур Ильнурович, 6 класс, МБОУ СОШ № 138	Гарькавая Светлана Ивановна, руководитель школьного музея "Память"	Этот платок является талисманом в семье Зотовых. Он свидетель ее радостей и невзгод. Мама подарила его в 1943 году, когда она уезжала в Свердловск работать на Уралмаше.15- летняя девчонка сваривала боковины для танков. Однажды она потеряла хлебные карточки, хотела продать платок, но не решилась В 1953 году приехала мама к ней, помогала воспитывть детей, а по праздникам показывали родственникам вместе с наградами и платок.	Скачать>>>	26	34	22	82	2
"Отзовитесь, юнги"	Козлов Андрей Валерьевич, 8 класс, МБОУ СОШ № 138	Гарькавая Светлана Ивановна, руководитель музея	В 1971 году в газетах "За тяжелое машиностроение" и "На смену" появилась статья С.Н. Чащегорова "Отзовитесь, юнги" по случаю 30-летия образования школы юнг на Соловецких островах. Его обращение звучало взволнованно, он просил юнг собраться. И юнги откликнулись. Они стали встречаться с молодым поколением и рассказывать о своей суровой юности.Последние юнги приняли эстафету памяти,. среди нихВ.Н.Титов, юнга 3-его призыва.	Скачать>>>	28	32	20	80	3
Шлем военного летчика Ивана Николаевича Сатюкова	Плявин Кирилл Дмитриевич, 9 класс, МАОУ лицей №12	Ловыгина Татьяна Николаевна, Руководитель музея МАОУ лицея №12, Полякова Лилия Эрнстовна, Руководитель музея МАОУ лицея №12	Рассматривается история шлема, с которым И.Н. Сатюков прошел Великую Отечественную войну 1941-1945 гг.	Скачать>>>	24	29	21	74	4
«Советские испанцы» (фотография из одного семейного альбома)	Грачева Полина Александровна, 6 класс, МБОУ СОШ № 138	Шайдурова Наталья Леонидовна, учитель	"3000 испанских детей жили и учились в России. Потом кто-то из них вернулся обратно в свою страну, кто-то остался в России. Во многих семьях сохранились документы о том, что в квартирах домах жили «Советские испанцы». В СССР они получили образование и специальности. В фотоальбоме Кокориной Екатерины Анисимовны (Скоркиной Е.А.) хранится фотография испанских студентов, квартировавших в их доме во время сельскохозяйственной практики. "	Скачать>>>	26	23	19	68	5
Подарок судьбы	Сергиенко Валерия Александровна, 9 класс, МБОУ Лицей № 88	Глинских Ирина Федоровна, учитель истории, Исакова Ольга Владиславовна, учитель информатики	В работе приводится описание полевой сумки военного врача Кузеванова Александра Павловича , с которой он спас жизни многим раненым бойцам. «Храни меня, мой талисман»,- думал Александр Павлович и усердно принимался за работу во время ВОВ.	Скачать>>>	26	22	15	63	6
История одного портрета	Белоглазова Екатерина Денисовна, 6 класс, МАОУ Гимназия №2, Негашева Анна Георгиевна, 6 класс, ОУ Гимназия №2	Привалова Светлана Михайловна	О том, как доброта и чуткость воплотились в портрете	Скачать>>>	24	14	9	47	7
	Кузьминых Дарья Дмитриевна, 7 класс, МАОУ лицей №110 им. Л.К.Гришиной	Дьяченко Надежда Борисовна, учитель русского языка и литературы		Скачать>>>	21	18	3	42	8